樂山海棠實驗中學始終以“以人為本、國學為根”為辦學理念，創造最適宜學生的教育，不僅著重緊抓素質教育，而且注重學生的全面發展。學校開設了38門選修課，涉及面涵蓋文體政經，傳承古典，面向世界。課程豐富多樣，很多學生恨自己分身乏術、難以抉擇。Now，一起來看看國際視野、家國情懷等選修課的介紹吧！一大批選修課圖片等你來撩喲！

國際視野

課程1：《向著宵夜的方向》紀錄片賞析

課程簡介：《向著宵夜的方向 》紀錄片賞析：聚焦于中國各級城市的宵夜食物，以“方向”為精神線索，尋找隱藏在街頭巷尾的宵夜美食，捕捉更誘人的美食畫面、講述更極致的店家故事。

課程2：帶著英語去旅行

課程簡介：本課以旅游線展開，帶領學生感受國內國外不同的人文的同時，學習不同場景的英語對話，并進行情景操練，角色扮演，讓孩子在玩中學。

課程3：揭開歷史迷霧，走進世界遺跡

課程簡介：古遺址是古代人類各種活動留下的遺跡，大都湮沒已久，有的則淪為沙漠中的廢墟。通過對各種類型的古遺址的調查發掘，可以考察有關的社會狀況，了解人類文明的發展。

課程4：歷史那些人那些事——20世紀傳奇人物

課程簡介：如何從人群中脫穎而出成為一個世界頂尖科學家、探險家，引領社會變革、改變世界面貌？我們一起透過人物傳記紀錄片，來剖析20世紀的那些人那些事。

家國情懷

課程1：《沿著道路看中國》

課程簡介：路，從腳下鋪展，通達四方，為開拓，為探索；路，向遠方延伸，川流不息，是發展，是動力。走過萬物生長，走過歡聲笑語。山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。

課程2：《國漫對傳統文化的傳承與發揚》

課程簡介：通過了解國漫的興起與發展，逐步認識國漫在不同階段呈現的不同風貌。并從動漫題材的選擇、動漫角色的設置、動漫場景的設置以及動漫表現形式的設置等角度賞析各時期國漫代表作品對中國傳統文化的繼承與發展。

課程3：中國酒文化

課程簡介：酒在中國歷史上有著濃墨重彩的一筆，酒文化伴隨著中華上下五千年的發展，中國文化史上也留存著許多與酒有關的詩詞歌賦、歷史故事、傳說等，足見酒對中國文化影響之深。本課程將帶領大家感受中國詩詞、故事中與酒有關的知識。

健康生活

課程1： High tone合唱團

課程簡介：加入合唱團，將是同學們音樂生涯的一抹新綠：在這里，我們將系統、科學地講解發聲氣息與咬字、音準的感知與調整、演唱的規范與姿態、作品的情緒與處理、合唱的表達與協作等……

課程2：love song合唱團

課程簡介：語言是最直觀和便捷的表達方式，停頓、語氣、用詞，都能把情緒毫無保留地傳遞給周圍的感知者，從而達到情緒的共鳴。

課程3：彩鉛的藝術

課程簡介：彩鉛是有色彩的素描，主要使用的工具是彩色鉛筆。彩鉛工具方便直接，色彩豐富，容易形成細膩精致的畫面效果。彩鉛學習旨在鍛煉學生的細心和耐心程度，鍛煉學生的造型和色彩搭配能力，培養創造力和審美意識。

課程4：演繹心靈，綻放青春——校園心理劇劇本表演活動

課程簡介：本課程旨在將本校學生編寫的校園心理劇真實表演重現出來，幫助學生感受故事視頻中的心理變化，引起學生共鳴，提高學生心理自助與互助能力。

課程5：北京冬奧花滑比賽復盤——花樣滑冰賞析

課程簡介：花樣滑冰(Figure Skating)是冰上運動項目之一�；�樣滑冰是技巧與藝術性相結合的一個冰上運動項目。在音樂伴奏下，在冰面上滑出各種圖案、表演各種技巧和舞蹈動作。

品味人生

課程1：《閱經典.悅人生》

課程簡介：生是過程，生命是體驗，活著是生命的一種形式，創造是對生命的一種禪釋。青少年正處于人生觀、價值觀形成的重要階段，如何在人生的十字路口找對自己的方向，走適合自己的路，是擺在每個人面前的一大難題。

課程2：《“詩”說新語》

課程簡介：李白？一個酒鬼仙人罷了。蘇軾？天下第一樂觀人。辛棄疾？古代最早古惑仔。納蘭性德？文武雙全富二代，可惜英年早逝。你了解過古代詩人的另一面嗎？你了解過詩詞中間的人世悲歡，躊躇之志嗎？本課程將為你解答！

課程3：《書法》

課程簡介：書法是一門古老的漢字的書寫藝術，練習書法既能修身養性還能樹造良好形象、能寫出一手秀雅的文字，是你最好的名片。

課程4：《國畫基礎與創作》

課程簡介：中國繪畫歷史悠久，源遠流長。在數千年的發展過程中，許多偉大的畫家創造了不勝枚舉的傳世名畫。這些名畫極大地豐富了祖國的藝術寶庫，是留給世界人民的寶貴遺產。

課程5：人生品讀之生活哲理

課程簡介：人生是過程，生命是體驗，活著是生命的一種形式，創造是對生命的一種禪釋。如何在人生的十字路口找對自己的方向，走對自己的路，是擺在每個人面前的一大難題；打磨自己的過程總是充滿了艱難和迷茫，而那些堅持的人，總能夠找到屬于自己的亮光。

課程6：一本好書

課程簡介：高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。隨著人類文明的不斷發展，古今中外無數的智者都對人生做出了精辟的總結，它們是人類智慧的結晶，是思想的火花，是豐富的精神世界。

課程7：生物圈中生命的延續和發展

課程簡介：生物體的壽命都是有限的，死亡意味者生命的結束。生命總是不斷的延續和發展，通過生殖和發育、遺傳和變異，與環境的變化相互作用，演奏著延綿不絕、跌宕起伏的生命樂章。

思維成長

課程1：寫作培訓

課程簡介：讀寫結合，相互促進，加強練筆指導引導學生展開交流，在自我修改和相互促進修改的過程中，提高寫作能力，在寫作實踐中學會寫作。

課程2：To Know Your World

課程簡介：本課程計劃在每節課用英語向學生介紹中國的一個城市，從而提升學生英語各方面能力，更好地了解當地的文化，開拓眼界，從而熱愛生活。

課程3：跟著TED學英語--思維成長

課程簡介：富有靈感的形式，內容的廣度，尋找地球上最有趣的人并聽他們分享生活。

如果你想擴充視野，看看世界各地的人們有什么奇思妙想，如果對生活有一些好奇或疑惑并尋求思維的成長，推薦你看看TED.

課程4：生物科學院

課程簡介：你想讓晦澀難懂的生物學課堂充滿詩情畫意嗎？你想喚醒你全身的藝術細胞嗎？你想主宰你的生物學課堂嗎？那就來加入海棠實驗中學的《生物科學院》吧！

課程5：學唱經典英文歌

課程簡介：通過學唱英語歌提高學生對英語的興趣以及對英語文化的認識水平。選修課不能只局限于對學生課內外知識的拓展。我們應該以選修課為載體，讓學生充分地體驗、感悟和思考，提高興趣、鍛煉能力、體驗文化。最終為“萬紫千紅德才兼達”這一育人理念貢獻一份力量。

運動精神

課程1：棒球教學與訓練

課程簡介：棒球是一種以棒打球，以團隊性、對抗性為顯著特征的球類運動項目。本課程教師專業技能水平優異，為你提供最專業的棒球知識，帶你走近棒球。

課程2：航模隊訓練

課程簡介：學校以全面推進素質教育為指導，立足課堂，積極拓展內涵，引導學生積極參加文明、活潑、健康的體育、藝術、科技活動；有機器人、航模、無人機、船模、科學DV、等科技類興趣活動，有專業的科創老師帶領學生“小制作、小維修、小發明、小科創”并參加各級比賽。促進學生的動手、動腦能力全面發展。

課程3：男子籃球

課程簡介：以培養學生興趣為主，從基礎的技術入手。加強球性練習。由淺入深，循序漸進，加強學生對籃球的認知。

課程4：啦啦操

課程簡介：啦啦操是單項體育運動，同足球、籃球、排球等項目一樣具備獨立體育運動特征，起源于美國，遍布美國的NBA、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔跤等比賽現場，已經有100多年的歷史。

課程5：民族傳統體育——武術專項的教學與訓練

課程簡介：你印象中的“武術”是怎樣的？如果你心中有一份俠者情懷，如果你也曾癡迷于一招一式，如果你也曾被“武功秘籍”所吸引……無論你是否接觸過武術，是否有武術基礎，“海棠功夫”都歡迎你的加入！

課程6：田徑運動與校隊訓練

課程簡介：田徑是運動之母，田徑中的走、跑、跳、投是所有運動的基礎，與人們的生活密切相關。田徑運動簡單易行，普及度高。經常參加田徑運動的人，身體素質普遍較高，這也為參加其他體育項目提供了基礎。

最強大腦

課程1：偵探推理文學概論及影視化

課程簡介：十個素不相識、身份各異的人受邀前往德文郡海岸邊的一座孤島上的豪宅�？腿说烬R后，主人卻沒有出現。當晚，一個神秘的聲音發出了指控，分別說出了每個人的犯罪的秘密。接著，島上的人一個接著一個死亡。童謠《十個小士兵》變成了死亡咒語，宅內桌上的十個小士兵瓷娃娃也隨之一個接一個消失……兇手是誰？

課程2：《中國象棋適用殘局、布局和中局搏殺》

課程簡介：中國象棋是中華民族文苑瑰寶，開設中國象棋志趣課，不僅可以開發智力，培養計劃、分析、邏輯思維能力和局面判斷能力，而且可以提高對棋類的興趣，為推動中華民族的棋類事業奠定基礎。

課程3：Readers’ Theater (“讀者劇場”)

課程簡介：讀者劇場"通過學生表演的方式,在一個特定的場景下,將某些話語進行表達,學生們往往擔任其中的一些角色,并且在角色的表達中反復鍛煉口語,提升理解能力和口語水平。

課程4：《數學提升》

課程簡介：每個專題采用精講精練的形式，更方便學生掌握重難點知識；精選試題精解精析，旨在拋磚引玉，舉一反三。

課程5：《非常幾何》

課程簡介：開展平面幾何知識拓展，為后期的數學幾何知識學習奠定基礎，培養學生的幾何學習興趣，古人有云“學之不如好之，好之不如樂之”，讓學生從一道題、一種新的解法、一個新的規律中體會到成功感。

課程6：《宇宙探索》

課程簡介：你我皆為星辰之子，每個細胞都在書寫著整個宇宙的歷史，當你凝視自己的時候，也望見了整個宇宙的輪廓。

課程7：數學家的探索與發現

課程簡介：數學家的探索與發現》貫穿一個簡單而強大的思想——科學技術是人們在日常生活中理解世界和彼此了解不可缺少的一部分。結合人物傳記、科學原理和歷史。

課程8：《編·未來》

課程簡介：“全國中小學信息技術創新與實踐大賽”是一項運用信息技術，面向青少年學生開展人工智能科學普及、引領科技創新的素質教育實踐平臺。本次編程課將針對此次大賽的賽題進行解析，帶領同學們在大賽中獲得優異的成績。